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“十年树木,百年树人”说明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
“十年树木,百年树人”说明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
admin
2020-12-24
36
问题
“十年树木,百年树人”说明教师的劳动具有()。
选项
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
答案
D
解析
“十年树木,百年树人”说明教师的劳动具有长期性。教师劳动培养人才 的周期长。一个人入小学获得读写算的能力需要6年,入中学掌握各门学科基础知识和基本 能力也需要6年,入大学成为某个领域专门人才需要4~5年,读研究生成为高级专门人才也 需要3~6年。正如中国古代思想家管仲所说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终 身之计,莫如树人。”(《管子·权修》)。不仅人的成长的各个阶段需要很长的时间,就是一个基 本观点的形成或某个思想品德的提高也需要很长时间,并且往往需要多次反复才能趋于成熟。 教师劳动的长期性的一个重要表现。就是劳动的效果需要很长时间才能得到检验。一个人在 每个阶段成长也能使教育效果得到某种检验,但人才成长和教育效果最终要在参加独立的社 会实践后才能得到检验。这种劳动社会效果的长期性,既表现为后效性,又表现为长效性,即 人才成长和教育效果在人的一生中都将发挥作用。
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