303. 结合材料回答问题: 材料1 2008年5月23日上午温家宝来到四川

Freeti2020-05-20  7

问题 303. 结合材料回答问题:材料12008年5月23日上午温家宝来到四川绵阳,到九洲帐篷学校看望地震灾区学生。在高三一班,温家宝在黑板上写下四个字:“多难兴邦”,他说,我们要记住这四个字,相信经受过灾难的同学会更加努力。有了孩子们,教育在继续,民族就有希望。2008年6月30日下午胡锦涛在中共中央于中南海怀仁堂召开抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话中指出:“多难兴邦,多难砺党”。2008年10月8日胡锦涛在北京举行的全国抗震救灾总结表彰大会上的讲话中指出:“正如恩格斯所说,‘没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的’。一个善于从自然灾害中总结和汲取经验教训的民族,必定是日益坚强和不可战胜的”。材料2映秀小学的教师连蓉,反复从二楼带着孩子们跑下来,当她再度进入教室带学生的时候,她自己被压住。当挖掘队员从废墟里找到她的时候,她两手各抱着一个孩子,一个已经死了,另一个活着。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌,在灾难降临的那一刻,瞿万容将一名小孩抱在怀中,用后背挡住垮塌的水泥板,小孩获救了,瞿老师却再也没有醒来。

选项 (1)运用有关哲学原理说明应如何正确理解材料1中“多难兴邦”的观点。(2)结合材料2说明人的价值。

答案

解析(1)①“多难兴邦”是指国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。②体现唯物辩证法矛盾转化的思想,也是对中华民族几千年历史的一个科学总结,蕴涵着历史的辩证法。a.事物是对立统一的,同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。同一性是指矛盾双方相互依存、相互包含以及相互转化的关系。这种包含着向自己对立面转化的相互贯通性,最深刻体现了对立面之间的内在的统一性。b.一个民族在其发展过程中,总会遭遇一些灾难。中华民族有一个鲜明的特点,就是在一场场灾难面前,历来具有不畏艰险、百折不挠、自强不息的品格。这就使得中华民族能够在灾难中不断前进。矛盾的转化是需要条件的。“多难兴邦”不是与人无关的自然规律,而是有人参与其中的社会规律,发挥人的主观能动性是必不可少的条件。③汶川大地震造成了巨大的损失,但在抗震救灾中,我们大力培育和弘扬了伟大的抗震救灾精神,使我们不仅一定能够战胜特大地震灾难,重建被毁损的家园,而且能够转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。(2)①人的价值即人对自身的意义,就在于人能够创造价值以满足自身的需要。人的价值是一切价值中最高的价值。人的价值问题,从根本上说是人和社会的关系问题,它包括人的社会价值和个人价值两个方面。a.人的社会价值就是个人的创造活动对于社会的满足,也就是个人对社会作出的贡献。b.人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需要。c.由于个人需要的满足,既要依靠自己的努力,又要依靠他人和社会,所以,社会对个人的尊重和满足是人的个人价值不可缺少的方面。d.社会价值和个人价值作为人的价值的两个方面,在本质上是统一的。个人价值的实现离不开社会价值,社会价值是人的价值的主导方面,个人价值从属于社会价值。在社会对个人的满足与个人对社会的贡献这两个方面关系的问题上,应将后者放在首位,因为个人的贡献是实现社会进步的源泉,也是实现个人价值的基础。②材料2汶川大地震中英雄人物的表现体现了个人价值从属于社会价值的价值观。
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