首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
材料在语文课上,当胡老师讲到课文中\"一千万万颗恒星\"一处时,刘明同学问道:\"老师
材料在语文课上,当胡老师讲到课文中\"一千万万颗恒星\"一处时,刘明同学问道:\"老师
免费考试题库
2020-05-20
37
问题
材料在语文课上,当胡老师讲到课文中"一千万万颗恒星"一处时,刘明同学问道:"老师,'万万'是什么意思?"全班同学觉得这个问题太简单,哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头,懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状,问大家:"大家都知道万万等于亿,那么,这里为什么不用亿,而用万万呢?"全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家认真地思考起来,并纷纷发表自己的看法。通过讨论,同学们发现,使用"万万"一词,增强了语言的表现力。胡老师进行了总结,又问大家:"请大家想想,今天这一'额外'的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意。"大家把目光转向刘明同学,为他鼓起掌来。问题:试从教师职业理念的角度,评析胡老师的教学行为。
选项
答案
解析
(1)我十分赞同胡老师的做法。(2)胡老师的做法符合教师的职业理念,具体来说:首先,学生具有主观能动性,学生的发展具有差异性,胡老师在教学中认识到了这一点。当有学生问了一个看似简单的问题遭到其他同学嘲笑时,胡老师能够鼓励该生发挥主观能动性。其次,胡老师在教学过程中非常注重启发学生、引导学生,这符合新课改教师观的理念。案例中,胡老师借用同学的问题,启发学生思考为什么用"万万",而不用"亿",进而更深刻地理解作者所表达的情感,收到了很好的效果。再次,胡老师在评价中注重鼓励性评价,当问问题的学生遭到同学们嘲笑时,胡老师通过引导学生思考,最后使同学们获得了收获。胡老师把功劳归功于该学生。这不仅增强学生提问的勇气,鼓励学生独立思考。而且使"不懂就问"的钻研精神传递到了班级中。这对其他同学都是一种鼓舞,以后更能够形成民主、互动的气氛。而胡老师在建立这种民主型的师生关系上发挥了至关重要的作用。最后,胡老师的做法也符合素质教育这一大背景,在教学过程中注重学生的自主思考,鼓励学生有新想法,对培养学生创新精神有很大的帮助。因此,如果以后我能够成为一名光荣的人民教师,也要时刻铭记教师的职业理念,以先进的理念来约束自己的言行,争取使学生在知识的进步、心灵的完善和学习的兴趣三个方面拧成一股绳,朝着共同的方向健康发展。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/PnjMKKKQ
相关试题推荐
以下关于工业工程的说法错误的是() A.其研究对象是人、原材料、设备等资源构
下列项目中应直接计入当期费用的有()。 A.产品销售费用 B.直接材料费用
主要来自于建筑材料的室内污染物是 A.SO2 B.NOx C.CO D.
企业购入材料发生的运杂费等采购费用应计入()。 A.管理费用 B.材料物资
简述工伤认定申请应当提交的材料。
化妆品中过量的重金属主要源于 A.为防腐而添加 B.生产过程和原材料 C.
阅读下面材料,回答问题。参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班
阅读下列材料,回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时
请阅读下列材料,并按要求作答。 {图2}
某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这
随机试题
下列关于心的描述正确的是 A.位于胸腔的中纵隔内 B.约1/3位于正中线左侧
人性的特征包括() A.能动性 B.社会性 C.整体性 D.多面性
张某和李某两家世代交好,他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法()
河车大造丸除可清热养阴外,还可
扶贫工作组下村了解扶贫工作时,某贫困户感慨道:“扶贫,光给钱不行,关键是得给条致
试联系我国实际.分析货币政策与其他宏观经济政策的配合运用。
证券公司诱使客户进行不必要的证券交易,或者从事证券资产管理业务时,使用客户资产进行不必要的证券交易的,处以1万元以上()万元以下的罚款。A.3B.5C.10
需要烊化的是A.鹿角霜B.降香C.旋覆花D.西红花E.阿胶
下列哪项不属于牙的功能A:发音时限定了舌的活动范围B:通过咀嚼可刺激颌骨正常发育C:通过咀嚼增进牙周组织健康D:保持面部形态正常E:保持口腔的自洁作用
社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同,具有()的特点;因此社区矫正工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系,这是矫正工作是否成功的...