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某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。A.注意的选择性 B.注意的范围 C.注意的稳定性 D.注意的分配
某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。A.注意的选择性 B.注意的范围 C.注意的稳定性 D.注意的分配
admin
2020-12-24
37
问题
某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。
选项
A.注意的选择性
B.注意的范围
C.注意的稳定性
D.注意的分配
答案
C
解析
这道题考查的是注意的稳定性。小朋友们在一段时间内能认真地听老师讲故事,这是幼儿在成人的引导下发展起来的有意注意,幼儿注意的有意性水平比较低。在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。随着各种感官感受能力的发展,幼儿的无意注意已达到了一定的成熟程度。凡能引起成人无意注意的对象也能引起幼儿的注意。因此,幼儿的某些认识活动可以依赖无意注意来完成。幼儿的有意注意在成人的要求和教育下开始逐步发展,但他们注意有意性的总体水平还是比较低的。幼儿注意的稳定性比较差,但不同年龄阶段,稳定性有一定的差异。一般而言,随年龄增长而稳定性增强。3岁儿童能够集中注意3—5分钟;4岁儿童能够集中注意10分钟左右;5—6岁儿童可集中注意15分钟左右,甚至可以达到20分钟。
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