2. 财务会计
  3. 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合．探索”领域的内涵及三个层次

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合．探索”领域的内涵及三个层次

天天题库2019-12-17  18
问题 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合．探索”领域的内涵及三个层次。
选项
答案
解析“综合-探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：(1)融美术各学习区域“造型·表现”“设计·应用”和“欣赏·评述”为一体；(2)美术与其他学科相综合；(3)美术与现实社会相联系。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/QRVlKKKQ
相关试题推荐
随机试题