首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教学测量和测验是对学习结果的客观描述,{pz_填空}是对客观结果的主观判断与解释。
教学测量和测验是对学习结果的客观描述,{pz_填空}是对客观结果的主观判断与解释。
admin
2020-12-24
41
问题
教学测量和测验是对学习结果的客观描述,{pz_填空}是对客观结果的主观判断与解释。
选项
答案
教学评价|
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Qa40KKKQ
相关试题推荐
语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应,都来帮忙,这体现的是( )。A.在教学和研究上.教师是教育教学的研究者B.在教学与课程的
吴老师觉得自己已经教了十几年书了,不用学什么多媒体教学。吴老师的观点( )A.对.多媒体教学不能滥用B.不对,教师应专注自身学习,有利于升职C.不对,教师
阅读下面材料,回答问题。 读者薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看...
阅读下面材料,回答问题。 读者薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看...
在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。 A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情
语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()A、停止教学,点名批评B、停止教学,当众罚站C、继续教学,不予理
语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()A、停止教学,点名批评B、停止教学,当众罚站C、继续教学,不予理
幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。 A、顺序性B、个别差异性 C、不平衡性D、阶段性
随机试题
混凝土使用引气剂后,将有利于混凝土的抗冻性能,但不利于混凝土的力学性能。
下列各项中,属于违背基本建设程序导致工程质量缺陷的有()。
在工程设计阶段,房地产开发项目投资控制的方法有()。
下列关于内燃机排气量的说法中,正确的是()。
市国家税务局稽查局于2011年4月11日到甲加工企业稽查,发现甲加工企业在201
共用题干 LungCancerThedeathrateduetoc
林则徐小时去应童子试,因人群拥挤,他的父亲就扛着送他进考场。考官见他父子这副样子
食物不耐受是A、食物消化不良B、细菌毒素所致C、Ⅰ型和Ⅳ型变态反应D、特殊食物蛋白引起的异常免疫反应E、对食物发生异常的生理反应
王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A:将受暴妇女问题个人化B:分析受
共用题干 WideWorldofRobotsEngineerswhobuildandprogramrobotshavefascina...