伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的（　　）A.《阳关三叠》 B.《梅花三弄》 C.《阳春白雪》 D.《高山流水》

admin2020-12-24 19

问题伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的（　　）

选项 A.《阳关三叠》
B.《梅花三弄》
C.《阳春白雪》
D.《高山流水》

答案D

解析《高山流水》，汉族古琴曲，属于中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竞能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不弹，故有高山流水之曲。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/QgY0KKKQ

相关试题推荐

（　）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法B.叙事研究法C.实验研究法D.调查研究法
如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗?”。这个孩子所处的道德发展阶段是（　）A.前习俗水
2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（） A、对比B、联觉C、补偿D、错觉
“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育
班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（　　）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法
柯尔伯格研究道德的方法是()。A.情境故事法B.道德两难故事法C.陶冶教育法D.榜样示范法
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）A.华生B.加涅C.柯尔伯格D.皮亚杰
2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）A.对比B.联觉C.补偿D.错觉
（）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法B.叙事研究法C.实验研究法D.调查研究法

随机试题

留取24小时尿标本时加入甲醛的作用是
当地震设防烈度为8度或9度时，限流电抗器不宜采用（）布置。
了解子宫颈的位置、大小、颜色、有无糜烂，需采用
C
不属于肉芽肿性炎的病变是 A炎性息肉 B慢性虫卵结节 C
在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型
患者孙某，男，26岁。慢性肾衰竭，饮食中每日蛋白含量不应超过A.10gB.20gC.30gD.40gE.50g
工程总承包的()等，由发包人与工程总承包企业在合同中约定。A:具体方式B:工作内容C:责任D:费用E:其它具体事项
根据法律和宪法，下列选项中哪些事项应由全国人大决定？（）A.兴建长江三峡大坝工程B.建立香港特别行政区C.设立重庆直辖市D.设立海南经济特区
按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析，其思维结构包括()A:分析确定劳动争议的标的B:分析确定劳动争议当事人所实施的行为C:分析确定行为人的行为是否有

伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的（ ）A.《阳关三叠》 B.《梅花三弄》 C.《阳春白雪》 D.《高山流水》

（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法B.叙事研究法C.实验研究法D.调查研究法

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗?”。这个孩子所处的道德发展阶段是（ ）A.前习俗水

2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（） A、对比B、联觉C、补偿D、错觉

“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育

班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（ ）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法

柯尔伯格研究道德的方法是()。A.情境故事法B.道德两难故事法C.陶冶教育法D.榜样示范法

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）A.华生B.加涅C.柯尔伯格D.皮亚杰

2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）A.对比B.联觉C.补偿D.错觉

（）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法B.叙事研究法C.实验研究法D.调查研究法

留取24小时尿标本时加入甲醛的作用是

当地震设防烈度为8度或9度时，限流电抗器不宜采用（）布置。

了解子宫颈的位置、大小、颜色、有无糜烂，需采用

C

不属于肉芽肿性炎的病变是 A炎性息肉 B慢性虫卵结节 C

在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型

患者孙某，男，26岁。慢性肾衰竭，饮食中每日蛋白含量不应超过A.10gB.20gC.30gD.40gE.50g

工程总承包的()等，由发包人与工程总承包企业在合同中约定。A:具体方式B:工作内容C:责任D:费用E:其它具体事项

根据法律和宪法，下列选项中哪些事项应由全国人大决定？（）A.兴建长江三峡大坝工程B.建立香港特别行政区C.设立重庆直辖市D.设立海南经济特区

按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析，其思维结构包括()A:分析确定劳动争议的标的B:分析确定劳动争议当事人所实施的行为C:分析确定行为人的行为是否有

伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的（　　）A.《阳关三叠》 B.《梅花三弄》 C.《阳春白雪》 D.《高山流水》

（　）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法B.叙事研究法C.实验研究法D.调查研究法

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗?”。这个孩子所处的道德发展阶段是（　）A.前习俗水

“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（　　）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法