首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
小学语文《乡下人家》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入 请学生结合生活实际,说说自己所了解到的乡下生活是怎样的。(学生自由发言) 教师引导:有
小学语文《乡下人家》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入 请学生结合生活实际,说说自己所了解到的乡下生活是怎样的。(学生自由发言) 教师引导:有
书海库
2019-12-17
43
问题
选项
答案
解析
小学语文《乡下人家》主要教学过程及板书设计教学过程(一)导入请学生结合生活实际,说说自己所了解到的乡下生活是怎样的。(学生自由发言)教师引导:有一位叫陈醉云的作家,用非常细腻、优美的笔触为我们具体地描述了乡下人家的生活,你们想去看看吗?今天就让我们一起走进乡村生活,一起领略它那份独特的美。(二)初读课文,整体感知1.自由读课文,借助拼音读准字音,对不理解的词语、句子作上记号。读完后交流生字词学习情况。2.默读课文,找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点?用铅笔作上记号。3.全班齐读最后一节,理解“独特”“迷人”的含义,进而理解整段话的含义。(三)再读课文,小组学习1.自由读课文,找出最能体现乡下人家“独特”“迷人”之美的语句做上记号,在旁边可以写一写自己的感受,然后美美地读一读,在脑海中勾画那美丽的画面。2.小组交流:你从课文哪些语句体会到了“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”?你能把你体会到的美用你的朗读体现出来吗?(生交流过程中,师适时点拨,提示学生抓住重点词句来体会乡下人家“独特”“迷人”之美,并相机指导学生有感情地朗读课文,其他学生通过“评读”的方式来参与学习。)教学点:(1)“别有风趣的装饰……”①理解“别有风趣”“装饰”的含义。(查字典,联系生活实际)②在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢?(请学生读一读相关描写)③为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢?(再请学生读一读,其它学生评读:他读得怎么样?好在哪里?不足在哪里?你还能比他读得更好吗?)(2)“比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了……”①“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”一般是什么地方能看到的?(城市里)②闭上眼睛,听老师读一读课文中对乡下人家屋前景色的描写,想象画面,再想象一下“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”的城市的景象,说说你的感觉。(3)通过比较,感受乡下人家的淳朴、可爱,并用朗读来表现。(四)整体回顾,想象拓展齐读课文的最后一节,想象一下,在冬天,在乡下别的地方,可能是一幅怎样的图画呢?用自己的语言描绘一下吧,说给同桌听一听。最后全班交流。(五)小结作业1.总结:师生共同总结。2.作业:抄写课文中优美的句子、段落。课后再写一个表现乡下美丽的片段。板书设计[img]/upload/tiku/397/8711115_1.png[/img]
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/QrN9KKKQ
相关试题推荐
白族人生活中的讲究有()。
黎族日常生活中采用独特的野炊方法制成的特色食品是()。
《趵突泉》一诗的作者是著名的书法家、画家、诗人,他生活的时代是明朝。
汉代乐府诗的一个主要特色就是反映社会现实生活的叙述性题材居多,如( )
世界旅游城市联合会的主旨是“旅游让城市生活更美好”。
在江西少数民族中,采用聚居方式生活的民族是()
在操作票执行过程中因故中断操作,应在已操作完的步骤下边一行顶格居左加盖(____
“(____)”主要结合变电站现场实际情况提出具体的、差异化的、针对性的管理和技
串补装置运行过程中主要存在的四种工作方式中,错误的是
开关柜内一次接线应符合国家电网公司输变电工程典型设计要求,()等柜内设备应经隔
随机试题
贷款人可以采用受托支付或借款人自主支付的方式对贷款资金的支付进行管理与控制。
新华社2010年2月8日报道,中共中央办公厅当日印发了《关于推进学习型党组织建设
审查应付票据,发现其中两份由于资金短缺未能按期支付,但账面记录未作调整,审计人员
在我国,企业、行政事业单位采用的记账方法是()。
不含肌上皮细胞的唾液腺肿瘤是
在被保险人之间,保险体现的是一种( )。 A.合同行为 B.商品交换
患者,女,26岁。高热1周,伴右侧胸痛就诊。于深呼吸时加剧,但近2天胸痛已有所缓
理财业务的主要风险点包括()。A.信用风险B.法律风险C.国别风险D.操作风险E.战略风险
过量服用含雄黄的中成药会引起A.吐血,咯血,尿血,便血B.四肢抽搐,牙关紧闭C.口唇黏膜、眼角糜烂,皮疹,脱发D.口腔黏膜充血,牙龈肿胀溃疡E.精神萎靡
技术分析的优点有()。A:可操作性强B:随心所欲同时跟踪多个市场C:适用于任何时间尺度下的市场D:买卖信号明确