首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版
阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版
天天题库
2019-12-17
46
问题
阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“磁场方向”的内容要求为:“通过实验认识磁场”。 材料二某版本教科书中有关认识磁场的实验如图所示:
想想做做 如图20.1—4.一根条形磁体外面包着一块布放在桌面上。它的N极在哪端 用一只磁针来探测一下。如果把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方。磁针所指的方向相同吗 实验:研究磁场的方向把上面“想想做做”中条形磁体外面的布拿去.在它的周围放置一些小磁针(图20.1—5)。观察小磁针N极的指向。
在蹄形磁体的周围放置一些小磁针。观察小磁针N极的指向。图20.1-5条形磁体的磁场分布材料三教学对象为初中三年级学生,已学过磁现象等知识。任务:(1)简述磁感线的含义。(4分) (2)根据上述材料完成“认识磁场”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格、叙述式等)。(24分) (1)说明教材中“乙图在桌面上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,在其上放一个砝码”的实验设计意图。(4分) (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
选项
答案
解析
(1)在磁场中画一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同,这样的曲线叫磁感线。 (2)教学设计如下:一、教学目标 (一)知识与技能 1.结合实例了解简单的磁现象。 2.通过实验认识磁极,知道磁极间的相互作用。 3.通过实验认识磁场。一 4.知道地磁场. (二)过程与方法 1.通过磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。 2.通过感知磁场的存在,提高分析问题和抽象思维的能力,初步建立物理模型,渗透科学的思维方法。 (三)情感、态度与价值观 通过了解我国古代对磁的研究所取得的成就,进一步激发学习物理的兴趣。 二、教学重难点 重点:知道磁体周围存在磁场,会用磁感线描述磁体周围的磁场状况。难点:认识磁场的存在,用磁感线来描述磁场。 三、教学过程 的喜悦,探究的乐趣。 4.请同学们说出实验的过程和得到的结论,教师追问:如何控制压力不变和受力面积不变 5.师总结:压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。 三、拓展应用 要求学生说出日常生活中增大压强和减小压强的事例。 四、小结作业 教师提问学生这节课有什么收获 学生与老师一起进行课堂总结。通过小结与学生一起回顾新知识.加强学生的记忆,巩固新知识。 14.[参考答案] (1)在磁场中画一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同,这样的曲线叫磁感线。 (2)教学设计如下:一、教学目标 (一)知识与技能 1.结合实例了解简单的磁现象。 2.通过实验认识磁极,知道磁极间的相互作用。3.通过实验认识磁场。 4.知道地磁场. (二)过程与方法 1.通过磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。 2.通过感知磁场的存在,提高分析问题和抽象思维的能力,初步建立物理模型,渗透科学的思维方法。 (三)情感、态度与价值观 通过了解我国古代对磁的研究所取得的成就,进一步激发学习物理的兴趣。 二、教学重难点 重点:知道磁体周围存在磁场,会用磁感线描述磁体周围的磁场状况。难点:认识磁场的存在,用磁感线来描述磁场。 三、教学过程[img]/upload/tiku/447/5424794_1.png[/img](续表)[img]/upload/tiku/447/5424794_1_1.png[/img](续表)[img]/upload/tiku/447/5424794_1_2.png[/img](续表)[img]/upload/tiku/447/5424794_1_3.png[/img](续表)[img]/upload/tiku/447/5424794_1_4.png[/img]
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/R1VlKKKQ
相关试题推荐
根据新修订的《预算法》,地方政府要将一般债务收支纳入( )管理。
根据“经济发展阶段论”,当政府部门加强对经济的干预时,经济发展进入了( )阶段
材料题 根据以下内容,回答93-96题。 某市商业银行2015年第四季度发生
材料题 根据以下内容,回答97-100题。 甲建筑工程公司(具备建筑行政部门
材料题 根据以下内容,回答97-100题。 甲建筑工程公司(具备建筑行政部门
材料题 根据以下内容,回答93-96题。 某市商业银行2015年第四季度发生
材料题 根据以下内容,回答93-96题。 某市商业银行2015年第四季度发生
材料题 根据以下内容,回答89-92题。 2015年,居民甲有两套住房,将其
材料题 根据以下内容,回答89-92题。 2015年,居民甲有两套住房,将其
材料题 根据以下内容,回答85-88题。 某县国税局2016年3月25日接到
随机试题
某混凝土构件局部受压情况如图所示,局部受压范围无孔洞、凹槽,并忽略边距的影响,混
为提高大学生对农业知识的了解,我市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动,你
半数溶血试验(CH50)用于测定
(2013年)某建设项目由10个带有依赖关系的活动A、B、C、D、E、F、G、H
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般主体的体积计算公式(V=SH),就属于____学习。
简述教育法律救济的途径。
导致阴虚的原因,错误的是A.气虚生化不足B.热病后期伤阴C.病久阴液耗损D.五志过激伤阴
风险管理职能部门或岗位的职责包括()。 Ⅰ.执行公司的风险管理战略和决策,拟定公司风险管理制度,并协同各业务部门制定风险管理流程、评估指标; Ⅱ.对...
一台储存有毒易燃易爆介质的压力容器由于焊接质量存在问题,受压元件强度不够,导致元件开裂,造成容器内介质发生泄漏。操作人员处置时,错误的做法是()。A:马上切
已发行的票据或证券进行流通转让的市场称为()。A.货币市场B.资本市场C.一级市场D.二级市场