下列关于公示催告程序的说法正确的是:（ ) A.示催告的审理可由审判员一人进

题库总管2019-12-17 26

问题下列关于公示催告程序的说法正确的是:（ )A.示催告的审理可由审判员一人进行，但除权判决必须由合议庭作出B.公示催告的公告期间可由法院根据情况决定，为了尽快结束权利不确定的状态,最少不得少于60 日最多不得超过3个月C.除权判决应当公告，当事人无需承担相关费用D.在申报期限届满后判决作出之前，利害关系人仍可申报权利

选项

答案AD

解析

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下列有关对九年义务教育说法不正确的一项是（）。 A.普及义务教育是学校系统的基
关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。 A.班集体就是班群体 B.集体是群
下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。 A.“课程”一词含有学习范围和
请简要阐述陈述性知识和程序性知识的内涵及不同之处。
皮亚杰认为，适应包括（）两种作用和过程。 A.同化 B.顺应 C.程序
程序性知识的表征形式是（）。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D
关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是（）。 A.遗传素质 B.自我概
程序性知识包括（）和（）两个亚类。
测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习（
下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。 A.信度既包括在时间上的一致性，

随机试题

制作冠桩核上部分时，常用的分离剂是 A．藻酸盐分离剂 B．液状石蜡 C．凡
灯心草质地松泡且用量大宜放在斗架哪层 A、上层 B、中层 C、下层
有两根管道，直径d，长度l和绝对粗糙度k均相等，一根输送水，另一根输送油，当两管
现浇钢筋混凝土板最小厚度不正确的有()。
关于混凝土表面碳化的说法，正确的有（）。（2013年真题）
建构主义学习理论强调（）。
北魏末年各民族大起义所造成的结果不包括（）
捻转补泻法的补法操作是（　　） A.捻转角度大，频率慢，用力轻 B.捻转角度
下列各项中，不属于面色青主病的是A:寒证B:惊风C:心阳虚衰D:湿热E:血瘀
主题统觉测验属于A人格测验问卷 B智力测验 C人格投射测验 D评定量表 E神经心理学测验

下列关于公示催告程序的说法正确的 是:（ ) A.示催告的审理可由审判员一人进

下列有关对九年义务教育说法不正确的一项是（）。 A.普及义务教育是学校系统的基

关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。 A.班集体就是班群体 B.集体是群

下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。 A.“课程”一词含有学习范围和

请简要阐述陈述性知识和程序性知识的内涵及不同之处。

皮亚杰认为，适应包括（）两种作用和过程。 A.同化 B.顺应 C.程序

程序性知识的表征形式是（）。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D

关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是（）。 A.遗传素质 B.自我概

程序性知识包括（）和（）两个亚类。

测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习（

下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。 A.信度既包括在时间上的一致性，

制作冠桩核上部分时，常用的分离剂是 A．藻酸盐分离剂 B．液状石蜡 C．凡

灯心草质地松泡且用量大宜放在斗架哪层 A、上层 B、中层 C、下层

有两根管道，直径d，长度l和绝对粗糙度k均相等，一根输送水，另一根输送油，当两管

现浇钢筋混凝土板最小厚度不正确的有()。

关于混凝土表面碳化的说法，正确的有（）。（2013年真题）

建构主义学习理论强调（）。

北魏末年各民族大起义所造成的结果不包括（）

捻转补泻法的补法操作是（ ） A.捻转角度大，频率慢，用力轻 B.捻转角度

下列各项中，不属于面色青主病的是A:寒证B:惊风C:心阳虚衰D:湿热E:血瘀

主题统觉测验属于A人格测验问卷 B智力测验 C人格投射测验 D评定量表 E神经心理学测验

下列关于公示催告程序的说法正确的是:（ ) A.示催告的审理可由审判员一人进

捻转补泻法的补法操作是（　　） A.捻转角度大，频率慢，用力轻 B.捻转角度