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颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。A.因材施教原则 B.疏导原则 C.导向性原则 D.教育影响的一致性原则
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。A.因材施教原则 B.疏导原则 C.导向性原则 D.教育影响的一致性原则
admin
2020-12-24
47
问题
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
选项
A.因材施教原则
B.疏导原则
C.导向性原则
D.教育影响的一致性原则
答案
B
解析
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”的含义是“老师善于一步步地诱导,用丰富的文献教我博学,又用一定的礼仪来约束我的行动,我想停止学习都不可能”。体现的是疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
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