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  3. 赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针

赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针

恬恬2020-05-20  70
问题 赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的( )。A．形象思维B．抽象思维C．聚合思维D．发散思维
选项
答案D
解析发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案，表现在"一题多解"和"一事多写"。
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