首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
admin
2020-12-24
38
问题
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
选项
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
答案
B
解析
教育内容是基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平之上,学校 向学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为的总和。教育内容是联系施 教者和受教者的中介,是他们共同认识的客体。通过教育内容难度的自然延伸,使受教者由不 知到知,由知之较少到知之较多,由继承到发展,由个体认知水平到人类认识水平,最终把人类 的过去和未来联系起来,达到教育的目的。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Skw0KKKQ
相关试题推荐
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。 ()
课堂教学结构包括()A.教学过程的规划B.教学内容设计C.教学时间的合理利用D.教学方法的选择E.课程表的编制
松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量
对数学图表的认识、对瓜果树木的认识、对各种机床的认识等,属于符号学习。 ()
社会态度的功能包括适应功能、{pz_填空}、价值表现功能和认识或理解功能。
根据练习时间分配的不同,可将练习分为{pz_填空}和分散练习;根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和{pz_填空}。
现代迁移理论的主要观点有两种,一种是强调认知结构在迁移中的作用,一种是强调外界环境与主体的{pz_填空}对迁移的影响。
影响反馈效果的因素有()A.反馈的方式B.反馈的内容C.反馈的对象D.反馈的频率E.反馈的数量
学习策略训练的原则包括()A.主体性策略B.内化性原则C.特定性原则D.生成性原则E.有效监控原则
数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()A.牢记住题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控
随机试题
下列选项中,关于董事会应履行的合规管理职责,说法错误的是()。
佛教基本教义四谛中,提出了佛教出世间的最高理想---涅槃的是()。
基金信息披露的禁止行为不包括()。
输尿管结石的典型表现是
根据《中华人民共和国放射性污染防治法》,在办理核设施选址审批手续前,应当编制环境
企业生产经营活动的职业有害因素来源于生产过程、劳动过程以及生产环境,下列职业有
面试热点:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华 【热点背景】 在五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全...
慢性淋巴细胞白血病主要治疗原则A、规律化疗B、A期观察随访,暂不治疗C、A期苯丁酸氮芥治疗D、C期干扰素治疗E、幼淋变患者给予羟基脲治疗
以下不属于物业服务企业利润构成的是()。A:补贴收入B:营业外收支净额C:投资净收益D:专项维修资金
为有效控制工程造价,应将工程造价管理的重点放在( )阶段。A、施工招标B、施工C、策划决策D、设计E、竣工验收