首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
( )是课程目标的进一步具体化。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程计划 D.教学目标
( )是课程目标的进一步具体化。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程计划 D.教学目标
admin
2020-12-24
44
问题
( )是课程目标的进一步具体化。
A.教育目的 B.培养目标
C.课程计划 D.教学目标
选项
答案
D
解析
教学S标是指导、实施和评价教学的基本依据,是课程H标的进一步具体化。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/TdD8KKKQ
相关试题推荐
下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。 教学的具体环节如下: 请完成下列任务: (1)请完成概念图中问号处的不等式;(6分) (2)请...
《普通高中数学课程标准(实验)》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容,列内容不属于必修4的是()。A、算法初步B、基本初等函数Ⅱ(三角函数)C、
在弧度制的教学中,教材在介绍了弧度制的概念时,直接给出“1弧度的角”的定义,然而学生难以接受,常常不解地问:“怎么想到要把长度等于半径的孤所对的圆心角叫做...
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是()。A、导数及其
强调数据处理能力是高中数学课程的一个变化,有人说统计的概念不难掌握,请谈谈在 教学中应如何看待统计概念的定义。
案例: 下面是一位老师在讲“指数函数及其性质探究”第一课“探究指数函数定义、图象及其性质”时的教学片段,请阅读后回答问题: 师:请同学们不断地沿同一方...
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下: ①通过对二次函数图象的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方...
简述义务教育阶段数学课程的性质。
“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。
随机试题
依据我国《民法通则》,下列属于限制民事行为能力人的是( )。[2010年7月真
患儿,男,7岁。发热5天,体温39.5℃。右小腿上端肿胀,剧痛,局部皮温高,白细
根据FIDIC《施工合同条件》的规定,业主选择的指定分包商应当与()签订分包合
某汽车制造厂要进行整体搬迁,依据《职业病防治法》的规定,建设单位进行职业病危害预
企业计提存货跌价准备时,允许采用的计提方式有()。
水喷雾灭火系统的基本设计参数根据其防护目的和保护对象确定。当用水喷雾灭火系统灭饮
悬空式桥体龈面与牙槽嵴黏膜的距离不少于()A.1mmB.2mmC.3mmD.4mmE.5mm
患者男,67岁,既往有冠心病、房颤史。12小时前突发右下肢疼痛、麻木、无力,查体:一般可心律绝对不齐,右股中段以下发凉,右足色苍白,右股动脉可触及,右胭以...
蒙医认为用药期间必忌之饮食有A:浓茶B:猪肉C:荞麦D:山羊肉E:乳制品
按照建设用地服务的产业类型划分,属于非农业建设用地的是()。A:农作物暖房用地B:农用水泵房用地C:农用道路用地D:农民宅基地