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以“四有好教师”为主题,谈一谈你对新时代教师的理解
以“四有好教师”为主题,谈一谈你对新时代教师的理解
admin
2020-12-24
29
问题
以“四有好教师”为主题,谈一谈你对新时代教师的理解
选项
答案
解析
习近平总书记在第三十个教师节来临之际到北京师范大学和师生共度这一节日,提出“好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”以下是我对“四有”标准好老师的理解和感受: 一、做一个要有理想信念的好老师 做一个要有理想信念的好老师,首先要热爱祖国,对祖国有深厚的感情,具体到一个人,首先要热爱本地区,热爱自己的家庭,热爱自己的工作单位,对周围的人和事充满爱意,进而忠诚于党和人民的教育事业,自觉贯彻好党的教育方针,认真严肃对待自己的教育职责”。其次,要为学生的健康成长着想。 在自己的平凡岗位上要勤于教学,和学生打成一片,爱生如子,心中要有目标,知道自己要怎样工作,自己培养出来的学生要成为什么样的人才。不断参加社会活动,懂得群众的疾苦,知道家长想的什么,社会的需求是什么,真正的做到敬业奉献,为自己的理想奋斗。 二、做一个有道德情操的老师 “教师是太阳底下最光辉的职业。”好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。教师教书育人,严格按教师职业道德标准要求自己,爱自己的学生,献身教育事业,兢兢业业做好工作,做一个职业道德的模范。只有加强职业道德,才能教好书,育好人。 教师不但要加强自己的道德修养,也要遵守道德要求。遵守道德不但是教师的自我要求,也是教育学生的必然要求。要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,正人先正已,要求别人做到的自己先做到,把自己当作镜子,端正自己言行举止;人格力量和人格魅力就是言传身教,老师在学生心中就是一个榜样,用自己的实际行动做一个遵守道德模范的老师,在教育学生的过程中,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为潜移默化影响和带动学生。教师职责是传道授业解惑。传道授业解惑中,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,把正确的道德观传授给学生。 学生在学习过程中,也是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,好的价值取向、利益取向会影响学生的一生,教师在弘扬社会主义道德和中华传统美德同时,要将爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观贯穿于传授过程中,通过传授道德的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和遵守道德行为,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、诸方面的和谐发展。 三、做一个有扎实学识的好老师 教师只有学习再学习,活到老,学到老,才能具有扎实的知识功底。“要给学生一碗水,教师必须要有源源不断的水”这源源不断的水从何而来?那就是终身学习。教师必须树立终身学习的观念。只有通过学习,教师才能拥有丰富的教育心理学知识,只有通过学习,教师才能拥有精湛的专业学科知识,只有通过学习,教师才能拥有广博的知识视野。教师的学习就像植物对水分的吸取一样,一天也不能缺少,否则,教师的职业生命将会逐渐枯萎。 四、做一个有仁爱之心的好老师 树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异,因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道,蹲下身子与学生交朋友,让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心。
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