首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。 A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件
辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。 A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件
admin
2020-12-24
47
问题
辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。
A.父母期望
B.社会文化
C.外部环境
D.遗传条件
选项
答案
C
解析
【名师点评】辩证唯物主义认为,人的发展是个体的内在因素(如先天遗传素质、机体成熟的机制)与外部环境(如外在刺激的强度、社会发展水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果,人是能动的实践主体,没有个体的积极参与,个体的发展是不能实现的。故正确答案为c。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/V858KKKQ
相关试题推荐
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于( )A、思维准备阶段B、形象思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段
教育目的的选择、确立的基本依据包括【】A:社会关系现实和发展的需要B:社会生产发展的需要C:科学技术发展的需要D:人的身心发展的特点E:人
简述21世纪世界教育发展的趋势。
教育是在一定社会背景下发生的【】A:增进人们的知识和技能的活动B:把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C:个体的学习或发展过程D:促使个
教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括【】A:人的社会化和个性化问题B:人的理性和非理性问题C:科学素质与人文素质问题D:以可持续发展的理
教育促进个体个性化的功能包括【】A:培养个体的职业意识和角色B:促进个体思想意识的社会化C:促进个体行为的社会化D:促进个体差异的充分发展,形
简述奥苏贝尔有意义学习的条件。
在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是【】A:二因素论B:群因素论C:多重智力论D:三维结构理论
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是【】A:有良好的人格特征B:有科学的指导和示范C:有学习动作技能的动
随机试题
下列不符合资源税的税收优惠规定的是()。 A、规定限额内的农业生产取用水,免征
工会的基本职责是( )。 A、职业生涯规划 B、参与组织管理 C、维护职
矿产开采项目的()应附有具备资格的矿产资源储量评审机构的评审意见和国土资源部
蛋白质是人体重要的营养物质之一,承担着多种生理功能,但不包括() A.
共用题干 某公司正考虑建设一个新项目。根据市场调查和财务部门测算,项目周期为5
甲公司向某银行贷款100万元,乙公司以其所有的一栋房屋作抵押担保,并完成了抵押登
已知2007~2010年国内机场旅客吞吐量如表1所示。使用简单几何平均法预测20
以下属于木的特性有
慢性肾衰竭的非透析治疗不包括:A.低蛋口饮食B.高钙、高磷饮食C.必需氨雉酸治疗D.肠道透析E.纠正水、电解质紊乱
零售业郊区化是20世纪()以后逐步发展的。A:40年代B:50年代C:60年代D:70年代