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把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组...
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组...
admin
2020-12-24
29
问题
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。
选项
A、文纳特卡制
B、活动课时制
C、道尔顿制
D、特朗普制
答案
D
解析
特朗普制,又称“灵活的课程表”,是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织形式,由美国教育家特朗普提出。其作法是把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。本题中的教学组织形式即为特朗普制。故选D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/VHi0KKKQ
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