（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

admin2020-12-24 77

问题（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

选项

答案反思性研究

解析

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在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动（　　）A、激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆
学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（　　）A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角

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