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在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆
在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆
admin
2020-12-24
20
问题
在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )
选项
A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织
B 、 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C 、 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D 、 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
答案
A
解析
在问题的解决阶段,教师应该注意激发学生的学习兴趣,让学生回忆起有关的知识和规则,激活并运用以前学会的认知策略,把回忆起来的规则靠认知策略重新组织等。
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