《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的战略主题是坚持以人为本，全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，...

admin2020-12-24 28

问题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的战略主题是坚持以人为本，全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

选项 A.素质教育
B.基础教育
C.应试教育
D.课程教育

答案A

解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的战略主题是坚持以人为本，全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，...

人力资本理论说明了()。A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　　）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性

确立我国教育目的的理论基础是()A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D、生活教育理论

马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是()。A、理论联系实际B、因材施教C、教育与生产劳动相结合D、实现教育机会均等

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的（　　）现象。A、关键期B、依恋期C、混沌

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生的()，促进学生的全面发展。A、辩证分析问题能力、创造能力和实践能力B、团队合作能力、

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A、是否有目的地培养人B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否具有组织性和系统性

国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（　　）。A、中学教育目的B、中学教育目标C、中学教育原则D、中学教育内容

个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（　　）。A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用

个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（　　）特征。A、不平衡性B、顺序性C、阶

风险承受能力评估依据至少应当包括（　　）。

涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

主含士的宁等生物碱类成分的药材是

电泳分类的α脂蛋白相当于超速离心分类的

翼片适宜于A.观察多发性早期邻面龋B.观察咬合创伤的程度C.观察牙周间隙的大小D.观察窝沟部深龋是否达到髓腔E.以上皆适宜

在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?（　　）A．以教师为主，家长为辅B．家长和教师是平等的教育主体C．以教育能力较强的一方为主D．在园以教师

对高渗性脱水的患者应首先输入A:等渗盐水B:5%葡萄糖溶液C:低分子右旋糖酐D:10%盐水E:3%～5%盐水

苯胺的慢性中毒可出现A.震颤麻痹B.病理性骨折C.皮肤黏膜鲜红色D.溶血作用E.中毒性肺水肿

中央政府与地方政府投资分工的基本原则是()。A:受益原则B:行动原则C:技术原则D:投资原则E:兼顾效率与公平原则

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