中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识

恬恬2019-12-17 27

问题中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识，这样编排的目的是( )。

选项 A.适应学生的生理发育规律B.符合学生的认知顺序C.体现知识的逻辑顺序D.符合学科历史发展的顺序

答案B

解析化学教学内容编排采取“螺旋上升”式，主要是利于学生的学习，考虑到学生的认知特点和可接受性．故本题选B.

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