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中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式,如有关氧化还原反应的知识
中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式,如有关氧化还原反应的知识
恬恬
2019-12-17
52
问题
中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式,如有关氧化还原反应的知识,这样编排的目的是( )。
选项
A.适应学生的生理发育规律B.符合学生的认知顺序C.体现知识的逻辑顺序D.符合学科历史发展的顺序
答案
B
解析
化学教学内容编排采取“螺旋上升”式,主要是利于学生的学习,考虑到学生的认知特点和可接受性.故本题选B.
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