简述教育的相对独立性的内涵。

admin2020-12-24 39

问题简述教育的相对独立性的内涵。

选项

答案

解析(I)教育自身的历史继承性； (2)教育与社会发展的不平衡性； (3)教育与其他社会意识形式的平行性。

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教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。（　　）
教育的直接目的是促进人的身心发展。（　　）
在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（　　）。A.人文教育为主B.科学教育为主C.视具体情况而定D.人文教育与科学教育携手并进
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调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（　　）。A.1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A.学生只有机械记忆能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约D.教育活动
教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是（　　）。A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习
在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予雷锋精神新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质...
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参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞及其前体，称为免疫细胞。下述不是免疫细胞的是
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有人说教学是一门技术，也有人说教学是一门艺术，你倾向于哪一种说法?若两者都不同意
济川煎的组成药物中不含
变配电所二次回路控制电缆芯线截面为1.5mm2时，其芯数不宜超过下列哪一项数值
患者，女，56岁，结节性甲状腺肿伴甲亢，首选何种治疗 A.硫脲类制剂 B.
痹病关节剧痛、肿大、僵硬、变形，屈伸受限，其诊断是A.行痹B.痛痹C.着痹D.尪痹
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处方名枳壳，调配时应付A.炒焦品B.麸炒品C.清炒品D.酒炒品E.炒炭品

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痹病关节剧痛、肿大、僵硬、变形，屈伸受限，其诊断是A.行痹B.痛痹C.着痹D.尪痹

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