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应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要( )。A.内心的体会与感悟 B.谈话者的动作反应 C.谈话者的表情 D.谈话者的肢体语言
应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要( )。A.内心的体会与感悟 B.谈话者的动作反应 C.谈话者的表情 D.谈话者的肢体语言
admin
2020-12-24
52
问题
应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要( )。
选项
A.内心的体会与感悟
B.谈话者的动作反应
C.谈话者的表情
D.谈话者的肢体语言
答案
A
解析
谈话法是研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中,谈话法可用于研究幼儿的个性,探究其行为表现的根源,了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等,也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验,以及他们对幼教工作的意见、建议等。进行正式谈话时候,“听”不仅需要感官的知觉,而且需要内心的体会与感悟,只有这样我们才能不仅听到对方说出的话,还能体察到对方未说出的意思。在谈话中“听”甚至比“问”更重要,它决定了“问”的方向和内容。本题选择A选项。
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