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依据“自我更新”取向教育专业发展理论,主要关注“我怎么样才能行”的教师,处于专业发展的A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 D.“任务
依据“自我更新”取向教育专业发展理论,主要关注“我怎么样才能行”的教师,处于专业发展的A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 D.“任务
admin
2020-12-24
41
问题
依据“自我更新”取向教育专业发展理论,主要关注“我怎么样才能行”的教师,处于专业发展的
选项
A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
答案
D
解析
“任务关注”阶段,随着教学基本生存知识、技能的掌握,自信心日益增强,由关注自我的生存转到更多地关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/WYx8KKKQ
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