案例: 阅读下面的作文题目和学生作文.完成第题。 作文题目 请以“冬已至”

昕玥2019-12-17  1

问题 案例:阅读下面的作文题目和学生作文.完成第题。作文题目请以“冬已至”为题,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,但不要求写诗歌;不得抄袭.书写清楚,不要出现表明学校和班级的文字。学生作文冬已至①有人说,这是一个出快餐书籍的时代,高雅文人们的冬天到来了。②前些日子,香港一家有名的人文书店老板在整理书籍时,被坠下的书压死,其尸首十天后才被发现。报道一出,引得爱书人唏嘘不已。书店老板的死。大概在一定程度上反映了当今书市现状。内容高雅需要细嚼慢咽的书乏人问津,相反,各种奇情、惊悚、低劣庸俗甚至错误百出的书,竞被宣传为适应最广大百姓。美其名日上了“排行榜”的快餐书而不停地再版。这样火热的书籍营销市场背后,是何等刺骨的寒冷!确实是让人感到冬天到了!③我曾经试着去追寻前人的读书之路,感受他们经历过的读书四季。④那是个飘选着奇幻之梦的书之春。有《诗三百》的奇异绵长,有老庄的诡伟超绝,有诸葛亮的慷慨激愤,有曹操“方其破荆州下江陵”的霸气。有辛弃疾把栏杆拍遍的惆怅.有李清照“惊起一滩鸥鹭”的超脱,有姜夔“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”的寂僚。有李白的飘逸。有杜甫的沉郁,有陶渊明的菊花盛开,有龚自珍的寒梅怒放。有王维的诗画一体,有王勃的情景交融。书之春是诗词赋的季节啊,她涤荡着人们的心灵,人们变得纯真而高雅。⑤那是个流光溢彩的书之夏。人们饱吸泰戈尔“生如夏花之绚烂”的睿智,激起对“面朝大海,春暖花开”的幸福期待;经受欧·亨利精巧结尾的震撼,馨享伏尔泰宏篇巨制的滋润。到雨果笔下巴黎圣母院访古,去杜拉斯曾魂牵梦萦的湄公河畔沉思:随鲁迅到咸亨酒家闻烧黄酒的醇香,跟汪曾祺到他的故乡品尝那甘美的鸭蛋。书之夏啊,让人们思索、感悟,悟出人生的真谛。⑥那是个沉稳而丰实的书之秋。看卡夫卡在《城堡》里深思,观唐吉诃德大战风车的荒诞:感受《铁皮鼓》的沉重,沉思《追忆似水年华》的真意。王小波何以表述建筑的三个时代,周国平为何要构想精神的家园,余华笔下几世几代的中国民众是怎样的不幸,张玮在《古船》里究竟留下了多少时代的印记,在这思索的书之秋啊,令人们清醒,使人们求索。⑦而如今,冬已至。我曾经勾画过一个美妙的读书之冬的美景:或端坐桌前,有香茗为伴,或围炉而坐,捧卷在手,高诵低吟。可如今,且不说好书难觅,即使觅得,又何能展读 且不说八辈子也做不完的题目占据了我们所有的时间空间.就时常要感受到的监视的目光就令人如芒刺在背,惴惴之中,哪来的心情品味享受 我虽不是高雅文人,但也感到饥饿。感到彻骨的寒冷。⑧不过.先贤说过。冬已至,春日还会远吗!⑨冬已至,我期盼春天!问题:请从第④⑤段中找出两个错别字,从第④段中找出一处病句,并分别进行修改。(5分)查看材料

选项

答案

解析【知识点】本题考查字形的识记及常见病句的辨析、修改。【解题思路】根据题目中指定的需要找出错别字和病句的段落,结合已掌握的字形识记、病句部分基础知识.细心阅读案例中学生习作。最终确定错别字及病句并进行修改。【答案】第④段中的错别字为“寂僚”中的“僚”,应改为“廖”。第⑤段中的错别字为“宏篇巨制”中的“宏”.应改为“鸿”。第④段中的病句为:书之春是诗词赋的季节啊.她涤荡着人们的心灵。人们变得纯真而高雅。最后一小句缺少谓语.应改为:书之春是诗词赋的季节啊。她涤荡着人们的心灵,使人们变得纯真而高雅。
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