首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
考公考编
白糖是蔗糖,这是一种双糖,很容易被分解成一个葡萄糖分子和一个果糖分子。其中葡萄糖是最容易被吸收利用的单糖,几乎任何一种细胞都可以直接把葡萄糖转化为能量。于...
白糖是蔗糖,这是一种双糖,很容易被分解成一个葡萄糖分子和一个果糖分子。其中葡萄糖是最容易被吸收利用的单糖,几乎任何一种细胞都可以直接把葡萄糖转化为能量。于...
admin
2020-12-24
71
问题
白糖是蔗糖,这是一种双糖,很容易被分解成一个葡萄糖分子和一个果糖分子。其中葡萄糖是最容易被吸收利用的单糖,几乎任何一种细胞都可以直接把葡萄糖转化为能量。于是,当人吃进大量蔗糖后血液中的葡萄糖含量就会立刻飙升,此时必须立刻分泌胰岛素将多余的葡萄糖转化为糖原储存起来。如果在这个时候测量血液中的胰岛素含量的话,会发现它出现了一个尖峰。多项研究证明胰岛素的这种大幅度变化对于身体很不好。淀粉是由很多葡萄糖分子首尾相连而成的长链,进人体内后这些葡萄糖分子是逐步被释放出来的,所以血液中的胰岛素水平不会大起大落,而是平稳地上升或者下降。
这段文字主要介绍了()。
选项
A.人体摄人大量白糖对胰岛素的不利影响
B.淀粉比蔗糖对人更为健康的原因
C.蔗糖在人体中是如何被吸收的
D.胰岛素的变化是由于摄入了不同的糖分子
答案
B
解析
文段整体为分一分结构,文段分别分析了人体摄入蔗糖和淀粉之后,胰岛素的不同变化对人体健康的影响,相比蔗糖分解出的葡萄糖,淀粉中的葡萄糖不会引起血液中胰岛素含量的大起大落,对人体更好,B项为文段主要内容的概括表述。A、C、D项不是主要内容。故选B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/XUu0KKKQ
相关试题推荐
1.“人的一生,都有一个需要坚守的价值。理想的完满人格,应当是破除自我,将自己融入到人民中,融入到祖国的法治中。无我,党的事业不朽,如是我心。” 这是...
一、给定资料 1.“扫描机器上的二维码,加为好友,发送照片,再输入机器回复您的打印密码……好嘞,这是您刚才的自拍照吧?!”在昨天(15日)上午举行的天...
1.“沃森先生,请立即过来,我需要帮助!”这是1876年3月10日电话发明人亚历山大?贝尔通过电话成功传出的第一句话,电话诞生了,人类通讯史从此掀开了一个...
1.“真的太美了!能把它送给我吗?” “天哪,这是用剪刀剪出来的吗?太神奇了!” 这样的赞美,每一个看到高清红剪纸的人,都会不由自主地发出惊叹! 人...
1.“沃森先生,请立即过来,我需要帮助!”这是1876年3月10日电话发明人亚历山大贝尔通过电话成功传出的第一句话,电视诞生了,人类通讯史从此掀开了一个全...
1.去年,胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务...
1.去年,胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务...
1.去年,胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务...
《文献通考》中说到“……流罪得免远徙,徒罪得免役年,笞杖得减决数。”这是评价的什么制度,请作简要分析。
根据第五次修订后的《选举法》规定,全国人大和地方人大代表更具有广泛性,这体现在( )。A.代表中应当有适当数量的工人、农民和知识分子代表B.代表中应当有适当
随机试题
现有人口和常住人口的关系是( )。 A.现有人口=常住人口+暂时外出人口-暂
用人单位的权利和义务包括()。 A.依法约定试用期和服务期的权利 B.依法
按照规范,当人行横道达到()米时,就应在道路中央设置安全岛。
2008版ISO9000族核心标准中起着奠定理论基础、统一术语概念和明确指导思想
某实行监理的工程,建设单位与总承包单位按《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师
银行业消费者投诉途径不包括()。A.银行分支机构接访B.客户服务中心受理的消费者投诉C.营业网点现场受理D.电话
下列有关钢铁冶金企业总平面布局说法正确的是( )。A.储存车间,布置在厂区边缘或主要生产车间、职工生活区全年最小频率风向下风侧B.当总容积不超过200000
髓室底A.与面或切嵴相对应的髓室壁B.与髓室顶相对应的髓室壁C.与牙体轴面相对应的髓腔牙本质壁D.髓室伸向牙尖突出成角形的部分E.髓室底上髓室与根管的移
属于培训中评估内容的是()。A:培训环境评估B:培训内容评估C:培训活动参与状况评估D:培训计划的可行性评估E:培训主管工作绩效评估