《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（　）。A.直线

admin2020-12-24 80

问题《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（　）。

选项 A.直线式
B.圆周式
C.螺旋式
D.横线式

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/XZP0KKKQ

相关试题推荐

随机试题

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。