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  3. 对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须

对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须

恬恬2019-12-17  31
问题 对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为小学教师，您认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?
选项
答案
解析激发学生学习动机应做到如下几点： (1)创设问题情境，实施启发式教学。 (2)根据作业难度，恰当控制动机水平。 (3)正确指导结果归因，促使学生继续努力。 (4)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
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