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初中数学《立方根》主要教学过程及板书设计 教学过程 板书设计 答辩题目解析 1.立方根和平方根的区别与联系?【专业知识问题】 8的立方根是

恬恬2019-12-17  24
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解析初中数学《立方根》主要教学过程及板书设计教学过程[img]/upload/tiku/397/8711606_1.jpg[/img]板书设计[img]/upload/tiku/397/8711606_1_2.jpg[/img]答辩题目解析1.立方根和平方根的区别与联系?【专业知识问题】[img]/upload/tiku/397/8711606_1_2.jpg[/img]8的立方根是2平方根往往有2个(0的只有一个),立方根只有一个.非负数才有平方根,任何实数都有立方根.联系,平方根立方根都是 乘方运算的逆运算,分别对应的是平方与立方.2.在本节课的教学过程中，你是如何设计探究立方根的概念的?【教学实施问题】【参考答案】 在教学过程中，我是根据学生认知的先后顺序，通过计算――讨论――观察――总结，一环扣一环的教学。让学生分组讨论，充分参与，自己建立概念，深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣，从而达到本节课的教学目标。
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