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在教学中讲授“果实”的概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样
在教学中讲授“果实”的概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样
shuhaiku
2019-12-17
27
问题
在教学中讲授“果实”的概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念,这是运用了( )。A.正例与反例配合法 B.变式法C.比较法 D.直观法
选项
答案
B
解析
变式法是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Y7HNKKKQ
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