校本课程开发的主要力量是( )。A.教师 B.学生 C.教育专家 D.社区人员

admin2020-12-24 43

问题校本课程开发的主要力量是( )。

选项 A.教师
B.学生
C.教育专家
D.社区人员

答案A

解析校本课程开发实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。其中教师是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，教师不仅是亲历者还是监督者。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/YGP0KKKQ

相关试题推荐

自然常识课上．教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是()。A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法
在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教...
学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（　　）。A.练习法B.实习作业法C.实验
学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。A.教育性B.指导性C.间接性D.交往性
学生认识的主要任务是（　　）。A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验
下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业（　　）A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制
下列关于复式教学叙述正确的是（　　）。A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式
下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（　　）。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和
我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹
为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（　　）原则。A.理论联系实际B.直观性C.巩固性D.启

随机试题

建筑物内通信配线和分线箱（组线箱）内接线模块宜采用（　）。 A.普通卡接式接线
（2018年）某煤矿发生瓦斯爆炸事故，造成1人死亡，3人重伤，该煤矿支付医
信用评分模型被应用在下列哪些领域（）。
下列关于产品组合的宽度、深度和关联性的说法正确的是（　　）
下列选项中，属于工程项目周期中，运营阶段工作的是()。
设某企业的装卸工年产量最可能估计值为5600吨，先进估计值为6720吨，保守估计
应该在（）办理工程质量监督申请手续。 A.工程开工当日B.开工后七天内
将可燃气体控制在爆炸极限范围以外的措施，在安全工作中得到广泛应用，同时我们发现，可燃气体爆炸极限的下限越低，其爆炸的可能性越大。下列各种煤气爆炸极限的下限...
一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）性。A.灵活性B.创新性C.流畅性D.变通性E.新异性
根据《建设工程施工合同（示范文本）》(GF—2013—0201)，合同文本由（）组成。A.通用合同条款B.合同协议书C.标准和技术规范D.专用合同条款

校本课程开发的主要力量是( )。A.教师 B.学生 C.教育专家 D.社区人员

自然常识课上．教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是()。A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教...

学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（ ）。A.练习法B.实习作业法C.实验

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（ ）特点。A.教育性B.指导性C.间接性D.交往性

学生认识的主要任务是（ ）。A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业（ ）A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制

下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式

下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（ ）。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹

为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）原则。A.理论联系实际B.直观性C.巩固性D.启

建筑物内通信配线和分线箱（组线箱）内接线模块宜采用（ ）。 A.普通卡接式接线

（2018年）某煤矿发生瓦斯爆炸事故，造成1人死亡，3人重伤，该煤矿支付医

信用评分模型被应用在下列哪些领域（）。

下列关于产品组合的宽度、深度和关联性的说法正确的是（ ）

下列选项中，属于工程项目周期中，运营阶段工作的是()。

设某企业的装卸工年产量最可能估计值为5600吨，先进估计值为6720吨，保守估计

应该在（）办理工程质量监督申请手续。 A.工程开工当日B.开工后七天内

将可燃气体控制在爆炸极限范围以外的措施，在安全工作中得到广泛应用，同时我们发现，可燃气体爆炸极限的下限越低，其爆炸的可能性越大。下列各种煤气爆炸极限的下限...

一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）性。A.灵活性B.创新性C.流畅性D.变通性E.新异性

根据《建设工程施工合同（示范文本）》(GF—2013—0201)，合同文本由（）组成。A.通用合同条款B.合同协议书C.标准和技术规范D.专用合同条款

学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（　　）。A.练习法B.实习作业法C.实验

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。A.教育性B.指导性C.间接性D.交往性

学生认识的主要任务是（　　）。A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业（　　）A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制

下列关于复式教学叙述正确的是（　　）。A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式

下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（　　）。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹

为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（　　）原则。A.理论联系实际B.直观性C.巩固性D.启

建筑物内通信配线和分线箱（组线箱）内接线模块宜采用（　）。 A.普通卡接式接线

下列关于产品组合的宽度、深度和关联性的说法正确的是（　　）