首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
admin
2020-12-24
65
问题
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
选项
A.孔子
B.昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
答案
D
解析
夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/YUv0KKKQ
相关试题推荐
联结学习理论认为,学习是S—R之间建立直接联系的过程。()
在教育心理学领域,研究最多、研究时间也最长的部分是()。A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最恰当的唯一的正确的答案的认知方式是{pz_填空}。
程序教学是心理学家{pz_填空}首创的一种个别化教学模式。
心理学家{pz_填空}认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟。
按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为7个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。
在一定的教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成学习的积极性。这在心理学上称为{pz_填空}。
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
根据维果斯基的观点,教学必须考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.成败归因理论E.期待价值理论
随机试题
欲估计某地青少年龋齿患病率的95%可信区间,抽样调查了该地180名青少年龋齿患病
下列行为中,不属于对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员追究行政责任的是(
建设工程造价管理不仅仅是业主和承包单位的任务,而应该是行业协会、建设单位、设计单
通常所说的“一行三会”构成了中国金融业分业监管的格局,包括()。
根据下列资料回答问题。 以下为某省的人口失业率图表。其中,黑色部分表示该省全省
以下各项中属于民事法律事实的是( )。
①我国的GDP总量早已位居世界前例,我国既是最大的石油进口国,也是最大的货币贸易国 ②它绝对是国家的核心武器,而且是不可或缺的战略武器 ③具有中远海作...
期权与其他衍生金融工具的主要区别是()。A:期权交易的风险在期权买卖双方之间的分布不对称B:期权交易的是代表金融资产的合约C:期权是最简单的金融衍生工具D
在牙买加体系下,不能用于经常账户失衡调节的是()。A.汇率机制B.利率机制C.发行货币D.国际货币基金组织调节
银行采取常规清收手段无效而向人民法院提起诉讼,人民法院审理该案件,一般应在立案之日起()个月内作出判决。A.3B.6C.12D.24