首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
admin
2020-12-24
17
问题
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
选项
答案
解析
(1)儿童和青少年的心理发展是由机体内外因素决定的自身不断运动的过程,其特点是产生以前没有出现过的新东西。因此,教师要帮助低年级学生维护其心理健康,可采用以下做法: ①制定并讨论学期心理辅导工作计划; ②做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作; ③组织教师学习有关心理辅导的知识、方法等; ④向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容; ⑤积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用班会进行心理健康教育; ⑥做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案。 (2)帮助维护低年级学生的人格健全发展。对一个学生的正
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Ysg8KKKQ
相关试题推荐
教师的智力水平越高,教学效果越好。 ()
教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。 ()
心理评估的对象是() A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理 C.学生的异常行为D.学生的心理状态
心理健康教育的总目标为() A.提高学生的心理素质B.发展学生的能力 C.提高学生的成绩D.克服学生的厌学情绪
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是() A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持...
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是() A.精神分析疗法B.行为主义疗法C.合理情绪疗法D.人本主义疗法
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。 A.关注生存B.关注...
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种...
()是学生心理健康教育的最主要场所。 A.学校B.家庭 C.社会D.工作单位
()的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。 A.全身松弛法B.系统脱敏法 C...
随机试题
(四)刘某2005年购得一商铺,以每月2000元租金租给吴某,租期5年。半年后由
为减少高分化肝细胞癌18F-FDGPET显像假阴性,拟进一步选用的正电子核素显像
前牙3/4冠邻面预备要求
下列会计事项中,会引起留存收益总额发生增减变动的是()。 Ⅰ.收到投资者以非现
客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列分类中正确的是( )。
利用扩散原理达到缓(控)释作用的方法是
中医诊断的基本原则是 A.整体审察 B.病证结合 C.舍脉从症 D.诊法
建设工程组织流水施工时,相邻两个专业工作队相继开始施工的最小间隔时间称为()。
依照我国现行宪法的规定,()享有选举权和被选举权。A.全体公民B.全体人民C.18周岁以上的公民D.18周岁以上享有政治权利的公民
患儿,6岁,跌倒时手掌着地,查体:肘关节半屈状,肘部明显肿胀及压痛,皮下有淤斑,呈向外突出畸形,桡动脉搏动减弱,肘后三角存在,被动伸指时有剧烈疼痛。 该...