1908年，（）分别出版了社会心理学专著，这标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。 (A)心理学家奥尔波特（B)社会学家罗斯 (C)心...

admin2020-12-24 51

问题 1908年，（）分别出版了社会心理学专著，这标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。

(A)心理学家奥尔波特（B)社会学家罗斯
(C)心理学家勒温（D)心理学家麦独孤

选项

答案BD

解析

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掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、{pz_填空}原则、程序原则和强化原则。
我国教育心理学家主张把学生的学习分为{pz_填空}的学习、{pz_填空}的学习和行为规范的学习。
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克
美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习B.有意义的接受学习C.发现学习D.机械学习
我国心理学家一般把学习分为（）。A.动作学习B.知识学习C.技能学习D.经验学习E.行为规范学习
(2007年)用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A.苛勒B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克
十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期，少年常常因为缺乏认识和准备，而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措，因此这一时期又被一些心理学家称为“{pz_填空}期...
美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从{pz_填空}水平到{pz_填空}水平，再到{pz_填空}水平的发展过程。
对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A.性格的社会特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征E.对现实态度的性格
(2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。A.感知运算阶段B.前运算阶段C

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广西少数民族婚姻习俗中，有招郎入赘习俗的有（　　）。 A、壮族婚俗 B、瑶族
在听生理中空气传导的途径是： A．外耳、听骨、骨阶、毛细胞 B．外耳、听骨、
义齿基托磨光面的制备原则，说法错误的是 A．均应制成斜凸形斜面 B．上颌颊面
无牙下牙槽嵴吸收的方向是
塞万提斯写作《堂吉诃德》的主要背景是西班牙
共用题干 PeopleinBeijingwearalotofcl
不属于小脑半球病损的表现为（　　） A.下肢比上肢重 B.同侧肢体共济失调
患者，28岁，女性，初产妇，孕32周，双胎，阵发性腹痛2小时，阴道少量出血1小时就诊。提示：患者就诊过程中发现阴道少量流液。为进一步明确诊断，可做何种检查A.
石菖蒲横切面可见A.油管B.油细胞C.橘红色油点D.油室E.乳汁管

1908年，（ ）分别出版了社会心理学专著，这标志着社会心理学作为一门 独立的学科的诞生。 (A)心理学家奥尔波特 （B)社会学家罗斯 (C)心...

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、{pz_填空}原则、程序原则和强化原则。

我国教育心理学家主张把学生的学习分为{pz_填空}的学习、{pz_填空}的学习和行为规范的学习。

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克

美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习B.有意义的接受学习C.发现学习D.机械学习

我国心理学家一般把学习分为（）。A.动作学习B.知识学习C.技能学习D.经验学习E.行为规范学习

(2007年)用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A.苛勒B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克

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(2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。A.感知运算阶段B.前运算阶段C

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不属于小脑半球病损的表现为（ ） A.下肢比上肢重 B.同侧肢体共济失调

患者，28岁，女性，初产妇，孕32周，双胎，阵发性腹痛2小时，阴道少量出血1小时就诊。提示：患者就诊过程中发现阴道少量流液。为进一步明确诊断，可做何种检查A.

石菖蒲横切面可见A.油管B.油细胞C.橘红色油点D.油室E.乳汁管

1908年，（）分别出版了社会心理学专著，这标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。 (A)心理学家奥尔波特（B)社会学家罗斯 (C)心...

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不属于小脑半球病损的表现为（　　） A.下肢比上肢重 B.同侧肢体共济失调