2. 职称考试
  3. 材料： 教师进行“动物细胞”的教学片段如下： 通过本节课和上节课的学习，各位同学已经掌握了植物细胞和动物细胞的结构特征，在下课前，请同学们结合所学...

材料： 教师进行“动物细胞”的教学片段如下： 通过本节课和上节课的学习，各位同学已经掌握了植物细胞和动物细胞的结构特征，在下课前，请同学们结合所学...

admin2020-12-24  64
问题 材料：
教师进行“动物细胞”的教学片段如下：
通过本节课和上节课的学习，各位同学已经掌握了植物细胞和动物细胞的结构特征，在下课前，请同学们结合所学内容，总结一下植物细胞的区别和联系。
问题：
(1)上述内容属于哪种结束技能 (5分)
(2)说出结束技能的应用原则和要点。(15分)
选项
答案
解析(1)属于结束技能中的比较异同。 (2)结束技能的应用原则和要点有以下几条： ①记忆是一个不断巩固的过程，由瞬间记忆到短期记忆再到长期记忆，有一个转化的过程，实现这个转化最基本的手段就是及时小结，周期性的重复。 ②课堂小结要紧扣教学内容的目的、重点和知识结构，针对学生的知识掌握情况，采取恰当的方式，把所学的新的知识及时归纳到学生已有的认知结构中。 ③课结束时，应概括本单元或本节课的知识结构。 ④要安排适当的学生实践活动，如练习、试验等。 ⑤课的结束，包括封闭型和开放型。封闭型的结束，结论明确。开放型的结束．鼓励学生继续探索。运用发散思维，培养学生丰富的想象力。 ⑥布置作业，应要求明确，数量恰当，使每位学生都能记录下来。 ⑦结束的时间要紧凑。
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