CIPP评价模式包括（）。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.效果评价 E.成果评价

admin2020-12-24 44

问题 CIPP评价模式包括（）。

A.背景评价 B.输入评价
C.过程评价 D.效果评价
E.成果评价

选项

答案ABCE

解析CIPP评价模式是由背景评价（context evaluation)、输入评价（in- put evaluation)、过程评价（process evaluation)和成果评价（product eval-uation)等四种评价组成的一种综合评价模式。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ZqD8KKKQ

相关试题推荐

简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。
自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错?写出四种方式，并各举一例说明。
教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。问题: (1)你如何评价这两位学生的解题过程。 (2)假如你是该教师,针对学生板演的情况...
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为，人们在观察认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客...
案例： (2)学生l和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法，他们是什么 (3)上面的教学过程．对你以后的教学工作有哪些启发
在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学环节分别如下: 【教师1】第一步:教师直接给出几个有理数加法算式,引...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是()。A.发现和提出问题B.寻求解决问题
某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...
案例：某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为：第一步：复习回顾提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...

随机试题

宝鸡市太白山具有（　　）等地貌类型。 A、低山 B、高山 C、中山 D、
孕期膳食中可能缺乏的矿物质主要是 A．钙、磷、铁 B．钙、铁、镁 C．锌、
油浸式站用变的上层油温不超过95℃，温升不超过50k.（）
慢性肝病患者慎用的药品是
一些农民决定种什么，习惯于根据前一年的市场行情。如果去年萝卜卖得好，今年别人都种
心室肌细胞动作电位1期形成的机制是
我国南方海港工程浪溅区钢筋混凝土钢筋保护层的最小厚度为（）。（注：结构箍筋直径
下列与民族特征有关的论述中，正确的是()A.民族的特征与特点一旦形成便具有相对的稳定性B.民族特征会像社会阶级关系和生产方式更替那样急剧迅速地变化C.民族
手在甲骨上雕刻和在帛纸上书写的_____肯定不一样，前者只能一刀一刀费力刻画，后者却可以运笔如飞，书写自如，但甲骨文和纸上文字最大的区别却并非省力或费力，...
对员工进行工作绩效评价时，可选择的考核主体类型有（）。A.上级B.下级C.专家D.同事E.员工自己

CIPP评价模式包括（ ）。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.效果评价 E.成果评价

简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。

自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错?写出四种方式，并各举一例说明。

教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。 问题: (1)你如何评价这两位学生的解题过程。 (2)假如你是该教师,针对学生板演的情况...

叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。

数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为，人们在观察认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客...

案例： (2)学生l和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法，他们是什么 (3)上面的教学过程．对你以后的教学工作有哪些启发

在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学环节分别如下: 【教师1】 第一步:教师直接给出几个有理数加法算式,引...

创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是()。A.发现和提出问题B.寻求解决问题

某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...

案例： 某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为： 第一步：复习回顾 提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...

宝鸡市太白山具有（ ）等地貌类型。 A、低山 B、高山 C、中山 D、

孕期膳食中可能缺乏的矿物质主要是 A．钙、磷、铁 B．钙、铁、镁 C．锌、

油浸式站用变的上层油温不超过95℃，温升不超过50k.（）

慢性肝病患者慎用的药品是

一些农民决定种什么，习惯于根据前一年的市场行情。如果去年萝卜卖得好，今年别人都种

心室肌细胞动作电位1期形成的机制是

我国南方海港工程浪溅区钢筋混凝土钢筋保护层的最小厚度为（）。（注：结构箍筋直径

下列与民族特征有关的论述中，正确的是()A.民族的特征与特点一旦形成便具有相对的稳定性B.民族特征会像社会阶级关系和生产方式更替那样急剧迅速地变化C.民族

手在甲骨上雕刻和在帛纸上书写的_____肯定不一样，前者只能一刀一刀费力刻画，后者却可以运笔如飞，书写自如，但甲骨文和纸上文字最大的区别却并非省力或费力，...

对员工进行工作绩效评价时，可选择的考核主体类型有（）。A.上级B.下级C.专家D.同事E.员工自己

CIPP评价模式包括（）。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.效果评价 E.成果评价

教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。问题: (1)你如何评价这两位学生的解题过程。 (2)假如你是该教师,针对学生板演的情况...

在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学环节分别如下: 【教师1】第一步:教师直接给出几个有理数加法算式,引...

某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...

案例：某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为：第一步：复习回顾提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...

宝鸡市太白山具有（　　）等地貌类型。 A、低山 B、高山 C、中山 D、