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  3. 学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（）。 A.道德信

学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（）。 A.道德信

Loveyou2019-12-17  30
问题 学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（）。A.道德信念B.道德情操C.道德品质D.道德行为
选项
答案C
解析学生的道德品质包括道德认识、道德情感和道德意志。道德认识是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德辨识能力，也是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。道德情感是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。道德意志是为实现道德行为所作的自觉努力，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。
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