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阅读下面的材料,根据要求写作。 国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的
阅读下面的材料,根据要求写作。 国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的
shuhaiku
2019-12-17
28
问题
阅读下面的材料,根据要求写作。国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”请用规范的现代汉语写作一篇议论文。要求:立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
选项
答案
解析
素质教育之我见素质教育是一种全面提高学生素质的教育,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与传统的只看分数的应试教育相对应,与以分数为考核标准的精英教育相对应。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革。受应试教育的影响,社会对教育评价的依据是学生分数的提高,高分学生的人数多则说明教育质量高,反之则说明教育质量低下。教育主管部门也多以学生考试成绩的高低来评价学校的好坏,学校也以学生的分数评价教师,导致的结果是教师只关注学生分数,而忽略了学生的其他方面。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重少数人的发展。应试教育搞选拔、淘汰,只能照顾到一部分人,甚至是很少一部分人的发展。而素质教育不同于应试教育,我们应该尊重每一位学生的发展权利,保护这种权利,创造条件实现这种权利。素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到全面的发展。个体本身蕴含了多方面发展的潜能,全面发展是人发展自身的要求;社会也要求人的全面发展,社会发展的程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。素质教育的理论依据是全面发展教育。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生全面健康地发展。素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个性,如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能,这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此,教育还要尊重并充分发展学生的个性。创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以走向世界前列。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的一代新人,这是素质教育的时代特征。素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面的素质,是全面发展教育思想的具体落实,它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育,促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。
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