陈老师在音符时值的教学中．没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结

恬恬2019-12-17 63

问题陈老师在音符时值的教学中．没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是( )。

选项 A.唯理主义B.折中主义C.理性主义D.实用主义

答案D

解析实用主义认为概念、理论并不是世界的答案，判别它的意义和价值不是看其是否正确反映客观实际，而是看其在实际应用中可感觉的效果。题干中教师让学生在实践中体验和理解不同音符时值的关系，体现了实用主义的哲学观。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/aUj9KKKQ

相关试题推荐

随机试题

（）在“以人为本”的前提下考察项目对社会发展目标的影响，通过调整项目与人的关系