教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）

admin2020-12-24 66

问题教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）

选项

答案错

解析教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有负相关。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/agD8KKKQ

相关试题推荐

某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为： ①通过实例，了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性，掌握分层抽样的操作步骤： ②体会...
案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？两位学生的解法如下： ...
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下：知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...
案例：下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读．然后回答问题。师：同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性．今天我们将继...
某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...
案例：某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为：第一步：复习回顾提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...
在相似三角形的判定的复习课上．甲乙两位教师分别设计了如下的教学片段： (甲教师) 问题引入：如图1，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的两个点...
教师：下面是距离S(米)与时间t(分钟)关系的图象，请大家根据图象创设问题情境。生1：小明到小亮家借阅学习资料，从家出发20分钟后到达距他家800米远...

随机试题

6.2010年6月，某市公立学校开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口本交
12、A.高效液相色谱法 B.原子吸收分光光度法 C.气相色谱法 D.高效
供求平衡表列出了大量的供给与需求方面的重要数据，其中包括（）。
30岁女性患者，突发尿频、尿急、尿痛2天。体检：体温38．6℃，左肾区叩击痛，尿
关于消防电气控制装置的安装要求说法有误的是（）
在以下哪些场合军人自伤身体，逃避军事义务，构成战时自伤罪：()
高血压性心脏病代偿期的特征是 a.左室向心性肥大b.左室离心性肥大c.右室
来自美国纽约社会研究新学院的认知科学家丹尼尔?卡萨桑托博士在《心理科学近期趋势》一刊中阐述道：人们的体型体格千差万别，而拥有不同身体特征的人思考的方式也各...
以下所列各项活动中，属于实践活动的是（）。 ①学生听课做作业②教师给学生讲课 ③经济政治体制改革④中美进行钢铁贸易谈判 ⑤第五次人口普查⑥蜘...
房地产经纪人员必须有完善的知识结构，这一知识结构的核心内容包括(　　)。A:法律及经济知识B:房地产经纪基本理论C:房地产经纪实务知识D:文学知识E:社

教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。 （ ）

某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为： ①通过实例，了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性，掌握分层抽样的操作步骤： ②体会...

案例： 下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段： 【教师甲】 为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...

在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？ 两位学生的解法如下： ...

教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下： 知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...

案例：下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读．然后回答问题。 师：同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性．今天我们将继...

某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...

案例： 某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为： 第一步：复习回顾 提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...

在相似三角形的判定的复习课上．甲乙两位教师分别设计了如下的教学片段： (甲教师) 问题引入：如图1，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的两个点...

教师：下面是距离S(米)与时间t(分钟)关系的图象，请大家根据图象创设问题情境。 生1：小明到小亮家借阅学习资料，从家出发20分钟后到达距他家800米远...

6.2010年6月，某市公立学校开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口本交

12、A.高效液相色谱法 B.原子吸收分光光度法 C.气相色谱法 D.高效

供求平衡表列出了大量的供给与需求方面的重要数据，其中包括（）。

30岁女性患者，突发尿频、尿急、尿痛2天。体检：体温38．6℃，左肾区叩击痛，尿

关于消防电气控制装置的安装要求说法有误的是（）

在以下哪些场合军人自伤身体，逃避军事义务，构成战时自伤罪：()

高血压性心脏病代偿期的特征是 a.左室向心性肥大b.左室离心性肥大c.右室

来自美国纽约社会研究新学院的认知科学家丹尼尔?卡萨桑托博士在《心理科学近期趋势》一刊中阐述道：人们的体型体格千差万别，而拥有不同身体特征的人思考的方式也各...

以下所列各项活动中，属于实践活动的是（）。 ①学生听课做作业②教师给学生讲课 ③经济政治体制改革④中美进行钢铁贸易谈判 ⑤第五次人口普查⑥蜘...

房地产经纪人员必须有完善的知识结构，这一知识结构的核心内容包括( )。A:法律及经济知识B:房地产经纪基本理论C:房地产经纪实务知识D:文学知识E:社

教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？两位学生的解法如下： ...

教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下：知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...

案例：下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读．然后回答问题。师：同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性．今天我们将继...

某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...

案例：某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为：第一步：复习回顾提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...

教师：下面是距离S(米)与时间t(分钟)关系的图象，请大家根据图象创设问题情境。生1：小明到小亮家借阅学习资料，从家出发20分钟后到达距他家800米远...

房地产经纪人员必须有完善的知识结构，这一知识结构的核心内容包括(　　)。A:法律及经济知识B:房地产经纪基本理论C:房地产经纪实务知识D:文学知识E:社