针对个体传播的主要材料包括( )

恬恬2019-12-17 95

问题针对个体传播的主要材料包括( )

选项 A.传单B.折页C.招贴画D.海报E.小册子

答案ABE

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/b1REKKKQ

相关试题推荐

某建筑物设计基础底面以下有23m厚的湿陷性黄土需采用换填加固，回填材料应优先采用
作为建筑饰面材料的天然花岗岩有很多优点，但其不能被忽视的缺点是（）。
国际工程投标报价时，对于当地采购的材料，其单价应为（）
某工程采用两票制支付方式采购某种材料，已知材料原价和运杂费的含税价格分别为500
社会知觉是个体对其他个体的知觉，具体不包括（）。
关于装修材料的燃烧性能等级的说法，正确的是（　　）
对某24层住宅建筑进行屋面和外墙外保温系统施工，保温材料均采用B1级材料，该建筑
普通硅酸盐水泥混合材料掺量为5%~15%。
请回答隧道环境检测设备技术要求的相关提问。（3）隧道环境检测设备材料和外观要求为
材料储存料公式为q=QdK/n，d代表（　）

随机试题

不具有扩张冠状动脉作用的药物是
患者男性，67岁，因冠状动脉严重狭窄，入院接受旁路血管移植术治疗。患者术后冠脉血
下列不属于项目建设必要性评估的是()。
应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称为____。
“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（　　）。A．学科B．文化C．目标
某男28岁，半月前涉水行走后双膝重着疼痛有定处，手足沉重，肌肤不仁，苔白腻，脉濡，治宜A.薏苡仁汤B.羌活胜湿汤C.五苓散D.芍药散E.乌头汤
关于色甘酸钠的叙述，错误的是（）。A.适用于孕妇及哺乳期妇女的哮喘发作B.将其制成气雾剂可以避免首过效应C.其粉雾剂易潮解，应置于干燥处保存D.适
下列不属于劳务派遣现象的术语表述的是()。[2010年5月二级真题]A:人才租赁B:劳动力派遣C:劳动租赁D:劳动者派遣E:劳动输出
商业银行应根据内外部经济形势变化，建立定期评估、更新压力测试方法论的机制，不断提高压力测试结果的（）。A.准确性和可靠性B.科学性和可靠性C.科学性和准确性
某企业为增值税一般纳税人,Σ019年6月外购—批原材料,支付不含税价款300000元,取得増值税专用发票。7月份该材料被盗丟失10%,经查明,该损失系管理...

针对个体传播的主要材料包括( )

某建筑物设计基础底面以下有23m厚的湿陷性黄土需采用换填加固，回填材料应优先采用

作为建筑饰面材料的天然花岗岩有很多优点，但其不能被忽视的缺点是（）。

国际工程投标报价时，对于当地采购的材料，其单价应为（）

某工程采用两票制支付方式采购某种材料，已知材料原价和运杂费的含税价格分别为500

社会知觉是个体对其他个体的知觉，具体不包括（）。

关于装修材料的燃烧性能等级的说法，正确的是（ ）

对某24层住宅建筑进行屋面和外墙外保温系统施工，保温材料均采用B1级材料，该建筑

普通硅酸盐水泥混合材料掺量为5%~15%。

请回答隧道环境检测设备技术要求的相关提问。（3）隧道环境检测设备材料和外观要求为

材料储存料公式为q=QdK/n，d代表（ ）

不具有扩张冠状动脉作用的药物是

患者男性，67岁，因冠状动脉严重狭窄，入院接受旁路血管移植术治疗。患者术后冠脉血

下列不属于项目建设必要性评估的是()。

应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称为____。

“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（ ）。A．学科B．文化C．目标

某男28岁，半月前涉水行走后双膝重着疼痛有定处，手足沉重，肌肤不仁，苔白腻，脉濡，治宜A.薏苡仁汤B.羌活胜湿汤C.五苓散D.芍药散E.乌头汤

关于色甘酸钠的叙述，错误的是（）。A.适用于孕妇及哺乳期妇女的哮喘发作B.将其制成气雾剂可以避免首过效应C.其粉雾剂易潮解，应置于干燥处保存D.适

下列不属于劳务派遣现象的术语表述的是()。[2010年5月二级真题]A:人才租赁B:劳动力派遣C:劳动租赁D:劳动者派遣E:劳动输出

商业银行应根据内外部经济形势变化，建立定期评估、更新压力测试方法论的机制，不断提高压力测试结果的（）。A.准确性和可靠性B.科学性和可靠性C.科学性和准确性

某企业为增值税一般纳税人,Σ019年6月外购—批原材料,支付不含税价款300000元,取得増值税专用发票。7月份该材料被盗丟失10%,经查明,该损失系管理...

关于装修材料的燃烧性能等级的说法，正确的是（　　）

材料储存料公式为q=QdK/n，d代表（　）

“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（　　）。A．学科B．文化C．目标