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  3. 学校社工小于设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶

学校社工小于设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶

恬恬2019-12-17  47
问题 学校社工小于设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括()。
选项 A:促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养B:通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力C:鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力D:组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情E:为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座
答案ABDE
解析考点：留守儿童。
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