结合教学实际,谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略。

书海库2019-12-17  17

问题 结合教学实际,谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略。

选项

答案

解析[参考答案]完形训练就是在直接讲解策略后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后逐渐降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。(2分)例如,在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就是给学生提供一个不完整的提纲,分步训练的具体步骤是:(1)提供一个完整的提纲,需要学生听课和阅读时填写一些支持性细节;(2分)(2)提供一个只有主题的提纲,要求填写所有的支持性细节;(2分)(3)提供一个只有支持性细节的提纲,要求填写主要观点。(2分)如果学生加以适当地练习,就能写出很好的提纲来。完形训练的好处在于能够使学生有意注意每一个成分或步骤,而且,每一步训练所需的心理努力都是学生能够胜任的,更为重要的是,每一步训练都让学生对策略应用有一个整体印象。(2分)
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/bS0NKKKQ