首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
阅读以下材料.回答问题。 梁实秋用轻盈的笔法,轶事的形式,尊仰的灵魂,重现了三千年不遇的大变局之下,那咳珠唾玉、环佩锵呜的大师,重现了他的欢笑挺拔,他...
阅读以下材料.回答问题。 梁实秋用轻盈的笔法,轶事的形式,尊仰的灵魂,重现了三千年不遇的大变局之下,那咳珠唾玉、环佩锵呜的大师,重现了他的欢笑挺拔,他...
admin
2020-12-24
40
问题
阅读以下材料.回答问题。
梁实秋用轻盈的笔法,轶事的形式,尊仰的灵魂,重现了三千年不遇的大变局之下,那咳珠唾玉、环佩锵呜的大师,重现了他的欢笑挺拔,他的雷鸣呼啸,他的自负狂狷,以及终归悲悯和无可奈何花落去的时代命运。
任公先生一生高文博学.对他的认识和了解,一节课的时间只能“蜻蜓点水”式的一带而过.其中的风华与睿智、多变与执着还需要我们在课后进一步感悟与领会。希望大家能通过今天的学习.打开一扇门.获得知识以外的更大收获。
真诚地希望每一个年轻的生命都能拼搏时热情执着.自处时认真!
这是某位高中语文教师在教学《记梁任公先生的一次演讲》一课时的教学结束语,以下对其设计意图分析正确的一项是( )。
选项
A、在他人的故事中、反省自己;在感慨唏嘘中、汲取正能量,以此来砥砺学行
B、达成“在品文中,感受一代大师梁启超的风采,学习其爱国热情及做任何事都充满激情、积极投入的精神”的情感态度价值观目标
C、总结文本写作特点、重申文章思想内容、强化德育目标
D、补充拓展梁任公语言特点、人物背景及人生态度。达到升华情感态度与价值观的目标
答案
A
解析
【知识点】本题考查教学结束语的设计。 【答案】A。 【解析】课堂结语是升华课堂感情、让语文课散发光彩的最后契机,是给学生以人文关怀的重要环节。这段教学结语,就是要发挥语文学科独有的功能:在他人的故事中,反省自己;在感慨唏嘘中,汲取正能量,以此来砥砺学行。B项说法错误,情感态度与价值观目标是贯穿整个教学活动过程中的,不能说是在结束语中达成的。C项,说法太笼统,且落脚点错误。结束语虽然总结了文本写作特点、本文内容等,但落脚点在对学生的情感教育、人生启发上。D项,“补充拓展梁任公语言特点、人物背景及人生态度”错误。故正确答案为A。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/bTH8KKKQ
相关试题推荐
淀粉在小肠内被吸收的主要形式是( )。A.麦芽糖B.淀粉C.葡萄糖D.蔗糖
设计一张教学挂图,展示菜豆种子的结构。 (1)用示意图的形式展示你设计的挂图,并标出各结构的名称。(10分) (2)利用所设计的挂图设计一个教学活...
图5为反射弧,图6为图5中D结构的放大示意图(D结构与C相似)。 请根据图分析。回答下列问题: (1)图5中的C结构名称是_____...
材料: 下面是几位教师在课堂结束环节的处理方式。 在“开花和结果”教学结束环节: 师甲:就像泰戈尔说的:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的...
材料: 问题: (1)材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。(10分) (2)概念图在教学中有哪些应用(10分)
材料: 胸廓变化和呼吸的关系 提出问题:到底是胸廓扩大,导致吸气,还是吸气导致胸廓扩大 师生共同演示自制教具(去掉底部的矿泉水瓶模拟胸廓、吸...
有些生物学实验,所需时间较长,实验材料容易获得,操作也比较简单,可采用( )方式进行。A.演示实验B.学生独立实验C.课外实验D.参观
烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但打顶后腋芽的生长会影响烟叶的质量和品质,为解决这个问题,应该在打顶后的伤口施用( )。A.生长素类似物B.赤霉素类
将有关生物材料直接制成临时装片.在普通光学显微镜下可以观察到的现象是( )。A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗
材料: 有位教师在讲“种子的结构”的时候,先请学生辨认几种植物的种子。接着说:“世界上绿色开花植物有20多万种,多数都是由种子发育而来的。”接着展示:...
随机试题
下列哪种因素可引起水平型食物嵌塞() A.面磨损 B.充填式牙尖 C.修复
股份有限公司可以收购本公司股份的情形有( )。 Ⅰ.减少公司注册资本 Ⅱ.将
治疗因肺脾气虚所致的小儿遗尿,方剂首选的是 A、菟丝子散 B、龙胆泻肝汤
同业拆借的利率和期限均由拆借双方在协商一致的基础上签订合同确定,但期限最长不得超
获得下列()许可资格,该单位是不能进行压力容器整体移位和就位安装的。
1964年,联合国召开了第一届贸易和发展会议。这次会议后诞生了一个新的国际组织.
下列关于个人贷款还款方式的表述中,正确的是()
樊政坐某路公共汽车从一个终点站到另一个终点站用了1个小时,途中看到过20辆从对面
信托公司应可以将信托财产与其固有财产统一管理、统一记账。
(),即发行人向社会公众公开发行金融债券。A.私募B.公募C.直接发行D.间接发行