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(2006年)班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?
(2006年)班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?
admin
2020-12-24
47
问题
(2006年)班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?
选项
答案
解析
班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。通常情况下,课堂管理的难度与班额的大小成正比,班额越大,管理的难度越高。首先,班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大,学生之间相互交往频率就越低,情感纽带的力量就越弱。其次,班内的学生越多,学生间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次,班级的大小也会影响交往模式,班级越大,学生间相互交往、了解的机会就越少,班集体的凝聚力就越不容易形成,良好的行为规范就越不容易树立,对课堂管理技能的要求也就越高。最后,班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。所以,班级的大小宜适中才有利于教师进行课堂管理,提高教学质量,督促每个学生圆满完成学习任务。
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