2. 学历提升
  3. 结合材料回答问题： 材料1 1980年8月，邓小平会见意大利记者奥琳埃娜.法拉奇。法拉奇问：“天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？”邓小平回答说：...

结合材料回答问题： 材料1 1980年8月，邓小平会见意大利记者奥琳埃娜.法拉奇。法拉奇问：“天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？”邓小平回答说：...

admin2020-12-24  27
问题 结合材料回答问题：
材料1
1980年8月，邓小平会见意大利记者奥琳埃娜.法拉奇。法拉奇问：“天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？”邓小平回答说：“永远要保留下去。过去毛主席像挂得太多，到处都挂，并不是一件严肃的事情，也并不能表明对毛主席的尊重。”邓小平又说毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说，在六十年代以前或五十年代后期以前，他的许多思想给我们带来了胜利，他提出的一些根本的原理是非常正确的。”
摘自《邓小平文选》第2卷
材料2
2013年1月5日，习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上发表重要讲话。他强调指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流,坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
摘自《人民日报》（2013年1月6日）
(1) 1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”？（5分）
(2)如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内涵及其意义？（5分）
选项
答案
解析(1)改革开放后，社会上出现了一股否定毛泽东及毛泽东思想的思潮，正确评价毛泽东成为中国面临的重大政治问题。否定毛泽东必然导致对中国共产党的领导和社会主义制度的否定。(2分）毛泽东虽然在晚年犯了严重错误，但是就他的一生来看，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他为中华人民共和国的缔造和中国社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正瑜的理论原则和经验总结，是党必须长斯坚持的指导思想。（3分) (2)改革开放前和改革开放后两个时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，两个时期都应肯定。（2分)改革开放前的实践探索为改革开放后的实践探索提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。改革开放后的实践探索是对改革开放前的实践探索的坚持、改革、发展。两个时期不能相互否定。（2分）“两个不能否定”有助于统一历史认识，坚定不移走中国特色社会主义道路。（1分） 【解题思路】 本题第（1)问很明显是如何正确评价毛泽东和毛泽东思想。既要从为什么不能否定毛泽东这个方面来回答，又要从正反两个方面来阐述如何正确评价毛泽东和毛泽东思想。对毛泽东的评价是，成绩第一，错误第二。成绩是领导中国革命胜利、缔造新中国、领导社会主义革命和建设事业。错误是晚年犯了严重错误，一笔带过即可。对毛泽东思想的评价应从对毛泽东思想的定位和具体内涵两个方面作答才算全面。 问题(2)和问题（1)是紧密相联的，难度系数很小。考生可以根据问题直接思考为什么对两个历史阶段都不能否定,进而引出两个历史阶段的内在联系。考生在回答这类问题时应先表明自己的态度和观点，然后再回答两个历史阶段存在的必然联系以及否定了两个阶段的任何一个阶段带来的不良后果。
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