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教师在讲授成语的运用时,举了几个例子,下列加点的成语使用恰挡的一项是( ) A
教师在讲授成语的运用时,举了几个例子,下列加点的成语使用恰挡的一项是( ) A
昕玥
2019-12-17
70
问题
教师在讲授成语的运用时,举了几个例子,下列加点的成语使用恰挡的一项是( )
A、那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
B、科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。
C、假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
D、学习了他的先进事迹后,灰们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。
选项
答案
A
解析
洛阳纸贵: 称颂杰出的作品风行一时,符合语境;不容分说:分说,指辩白、解说,不容人分辩解释,不容许分辩说明;巧立名目:变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的;追本溯源:比喻追究事情发生的原因。
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