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  3. 某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了， “果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（ ...

某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了， “果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（ ...

admin2020-12-24  21
问题 某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了， “果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（ ）

A.榜样示范法 B.实际锻炼法
C.指导自我教育法 D.品德评价法
选项
答案C
解析指导自我教育法,即在班主任的激发和弓丨导下,充分发挥中学生的主体作用，促使他们自 觉进行行为转化和行为控制的方法。
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