2. 建筑工程
  3. “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（　　）

“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（　　）

Loveyou2019-12-17  50
问题 “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（　　）
选项 A.严格的等级性B.鲜明的阶级性C.教育目标明确D.教育与生产实践的分离和对立
答案D
解析
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