首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述小学课程的性质。
简述小学课程的性质。
admin
2020-12-24
42
问题
简述小学课程的性质。
选项
答案
解析
小学阶段是义务教育的基础,是基础教育的基础,应体现普及性、基础性、发展性和可接受性。 (1)普及性。小学阶段教育是义务教育,是国家为每个适龄儿童提供的基础教育,应提供均等的就学机会,因此,小学课程应适应儿童发展的不同需要,保障学生法定的受教育年限,教育质量要符合国家基本标准。 (2)基础性。小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育,是提高全民族素质的教育,不是精英教育、专业教育。因此它的课程内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的,不能被任意扩大、拔高。 (3)发展性。小学教育的课程设置要给学生全面、半富的发展留有充足的时间和空间, 应有利于学生自主、多样、持续的发展。 (4)可接受性。小学教育的课程要充分考虑小学生的认知特点,不能太难,也不能太容易,要符合学生的年龄特征。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dTv0KKKQ
相关试题推荐
在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平,并进行分类诊断过程,叫做()。A.心理评估B.心
有些学校为提高学生的学习效率,专门开设了学习策略课程,但发现这对促进学生学习的积极性作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。
根据强化的性质和目的可以分成()。A.自然强化物和人为的近似强化物B.积极强化和消极强化C.正强化和负强化D.强化和惩罚
最担心的问题是:“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时,教师处于发展的()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程
当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程
与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。A.教师B.课程C.教学目标D.学生
细目表的形式是{pz_填空},一般纵栏表示学习结果,横栏表示课程的内容或范围,中间的栏目就是教师根据自己的情况填上在测验中计划测量多大比例的学习结果和课程内容。
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做{pz_填空}评价。
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。A.作出分析B.作出判断C.进行评估D.作出决策
按照中华人民共和国教师法的规定,取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?
随机试题
软土及其他类型松软地基上的路基应进行工后沉降分析。路基的工后 沉降量应满足的要
我国正在推行的人民币货币市场基准利率指标体系是()。
高血压危象
自然人投资者甲向期货公司会员乙申请开立金融期货交易编码,乙对甲进行了审查,发现甲
下消化道是指( )。
钠离子通道阻滞药奎尼丁与胺碘酮合用时,可能引起
2010年,江苏省全年粮食总产量达3235.1万吨,比上年增加5万吨;其中夏粮
关于合同价款纠纷的处理,下列说法中正确的有()。A.借用有资质的建筑施工企业名义与他人签订建设工程施工合同的行为无效B.当事人对垫资利息有约定且约定的利息高于
根据不同的市场结构特征,可以把市场划分为完全竞争市场.垄断竞争市场.寡头垄断市场和完全垄断市场。垄断竞争市场.寡头垄断市场和完全垄断市场,又称为()。A.半垄断
甲公司2×15年经批准发行10亿元永续中票。其发行合同约定: (1)采用固定利率,当期票面利率=当期基准利率+1.5%,前5年利率保持不变,从第6年...